Monday, April 7, 2025

ครั้งที่ 13 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚✨

- เริ่มต้นด้วยการทบทวน การประเมินพอร์ตฟอลิโอ

การประเมินในทางพัฒนาทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย

  • การเคลื่อนไหว การเล่นกลางแจ้ง
  • พัฒนาการทางสมอง การจินตนาการความคิดสร้างสรรค์จากผลงานของเด็ก 
  • การเล่นบล็อกไม้ ส่งเสริมกล้ามเนื้อมัดเล็กในการหยิบจับ
  • มุมบทบาทสมมติ การเลียนเเบบของเด็ก


- วิธีการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน

  • เล่นอย่างมีวิธีการ เพื่อเปลี่ยนเเปลงพฤติกรรม และส่งเสริมพัฒนาทั้ง 4 ด้านอย่างองค์รวม

- การจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะกับการเรียนการสอน 

  • ภายในห้องควรมีผลงานของเด็กติดไว้เพื่อให้เด็กเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตน และจะมีประโยชน์มากกว่าการติดตัวอักษร ก-ฮ รอบห้องเรียน
  • การเรียนการสอนควรให้เด็กได้เห็นภาพ สื่อของจริง เพื่อทำให้เด็กอยากรู้อยากเห็น มีการสนใจมากขึ้น เเละได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5
  • ไม่ทำสื่อที่มีสีสะท้อนมากจนเกินไป
  • การเขียนควรมีหัว
- หานิทาน 2 เรื่อง 
1. หนูน้อยหมวกแดง
2. ลูกเป็ดขี้เหร่

คำศัพท์อังกฤษ

classroom ห้องเรียน

development พัฒนาการ

promote ส่งเสริม

Sunday, April 6, 2025

ครั้งที่ 12 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚 ✨

- ทบทวนความรู้เดิมจากอาทิตย์ที่แล้วเกี่ยวกับทฤษฎีต่างๆ ทฤษฎีไฮสโคป ทฤษฎีมอนเตสซอรี่ ทฤษฎีวอลดอร์ฟ ที่อาจารย์ให้ไปศึกษาและมาแลกเปลี่ยนความรู้ที่ได้

Project approach เป็นการเรียนที่มุ่งเน้นให้เด็กมีส่วนร่วมและกระตุ้นให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ด้วยตัวเอง พร้อมเปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้ในสิ่งที่เด็กสนใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัวเด็ก และตอบสนองตามความต้องการที่หลากหลายของเด็ก ๆ โดยเป็นกิจกรรมเชิงปฏิบัติที่เน้นให้เด็กลงมือทำได้ด้วยตัวเอง การสอนแบบโครงการนี้ถือเป็นเครื่องมือการสอนที่ดีอย่างยิ่งสำหรับคุณครู

Waldorf Approach อีกหนึ่งรูปแบบการศึกษาที่ เน้นการบูรณาการระหว่างวิชาการในห้องเรียน ร่วมกับกิจกรรมหรือแนวทางให้ความรู้รูปแบบใหม่ที่ส่งเสริมให้เกิดแนวความคิดและจิตนาการ ผสานกันจนเกิดการพัฒนาแบบองค์รวมและสมดุล ทั้งร่างกาย ปัญญา และจิตใจ ให้เด็กๆ มีพัฒนาการในทุกด้านอย่างเหมาะสม

Montessori การให้การศึกษาในระยะแรก ไม่ใช่การเอาความรู้ไปบอกเด็ก แต่ควรปลูกฝังให้เด็กได้เจริญเติบโตไปตามความต้องการตามธรรมชาติของเขา


High Scope เป็นการสอนที่เน้นการเรียนรู้แบบลงมือทำผ่านมุมเล่นที่หลากหลาย ด้วยสื่อและกิจกรรมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก และการแก้ปัญหาอย่างกระตือรือร้น โดยการให้โอกาสเด็กเป็นผู้ริเริ่มการเล่นหรือกิจกรรมต่าง ๆ อย่างอิสระ ซึ่งตรงตามทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญา (Cognitive Theory) ของเปียเจต์ (Piaget) นักการศึกษาที่สำคัญคนหนึ่งของโลก ความสำคัญในด้านพื้นฐานโดยเฉพาะการสร้างองค์ความรู้ของผู้เรียน จะเน้นการเรียนรู้แบบลงมือกระทำ (Active Learning) เพราะเด็กจะได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงทำให้เกิดความคิด ความรู้ ความเข้าใจ และรู้จักลงมือแก้ปัญหาด้วยตนอง

- เรียนรู้การประเมินพัฒนาการเเละพอร์ตโฟลิโอ

1. เด็กอนุบาลเรียนรู้อย่างไร

• ผ่านการเรียนรู้ที่กระฉับกระเฉง
• โดยการลงมือกระทำหลาย ๆ ครั้ง
• ผ่านประสาทสัมผัส
• ผ่านต้นแบบ
• ผ่านสื่อและคนที่ประสบในชีวิต
• ด้วยการลองผิดลองถูก และทดลอง
2. พอร์ตโฟลิโอ คือ การรวบรวมสะสมผลงานของเด็กอย่างมีจุด มุ่งหมาย
• พอร์ตโฟลิโอต้องแสดงคุณภาพงานของเด็ก พัฒนาการของเด็ก และผลสัมฤทธิ์ของการเรียนรู้
• พอร์ตโฟลิโอสะท้อนให้เห็นถึงความพยายามบวกนั้น
3. จุดมุ่งหมายของพอร์ตโฟลิโอ
4. ขั้นตอนการสร้างพอร์ตโฟลิโอ
- การตั้งสมมุติฐาน ดึงประสบการณ์เดิมของเด็ก การคาดคะเน
 - มีการจัดกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อที่เด็กจะได้เลือกทำในสิ่งที่ตนเองชอบ 
- อาจารย์ให้หาเพลง 2 เพลง
 
• เพลง นับนิ้วมือ 
มือของฉัน ซ้ายและขวา
โป้ง ชี้ กลาง นาง และนิ้วก้อย
มือของฉัน ซ้ายและขวา
มาเรามา นับนิ้วมือกัน
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

 • คำคล้องจอง นิ้วมือ
นิ้วมือของฉัน เรียงกันเป็นแถว
ฉันนับดูแล้ว 10 นิ้วพอดี
พนมมือก็ได้ ไหว้สวยด้วยซิ
ขี้เล็บไม่มี สะอาดดีจริงเอย

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
Bullfrog อึ่งอ่าง
Sipping bird นกจิบ
Sparrow นกกระจอก
Portfolio พอร์ตฟอลิโอ

ครั้งที่ 11 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚✨

- การใช้กิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

- ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทฤษฎีต่างๆ ทฤษฎีไฮสโคป ทฤษฎีมอนเตสซอรี่ ทฤษฎีวอลดอร์ฟ เป็นต้น

- การสอนของแต่ละทฤษฎีว่าในการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนควรจะจัดการสอนแบบใดที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็ก

- การเรียนรู้แบบ Project Approach เป็นการจัดการเรียนการสอนตามสิ่งที่เด็กสนใจโดยการนำเสนอภายในห้องเรียนในการเลือกหัวข้อที่จะนำมาจากการเรียนรู้ต่อไปเพื่อให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม

• หลักการของการเคลื่อนไหว

ตามคำสั่ง ผู้นำผู้ตาม อิสระ ตามคำบรรยาย มีอุปกรณ์และไม่มีอุปกรณ์ ประกอบเพลง

บูรณาการศิลปะ เช่น การออกแบบถ้าจิตนาการ

บูรณาการกับคณิตศาสตร์ เช่น เดิน5 ก้าว รูปร่าง รูปทรงตำแหน่งทิศทาง

• ศิลปะสร้างสรรค์

ถ่ายทอดทางอารมณ์ รูปธรรม เหตุผล 

หลักการ คิดเอง สร้างสรรค์ วาดรูปด้วยศรีเทียน

งานปั้น จินตนาการ เปลี่ยนรูปลักษณะ

จัดกิจกรรมให้เด็กได้เลือกสิ่งที่อยากทำ ขีดเขียน ปั้นแป้งโดว์ หรือเลือกทำ ฉีกตัดป่ะ ประดิษฐ์

- อาจารย์ให้เลือกกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์และกิจกรรมประดิษฐ์มาอย่างละ 2 ชนิดเพื่อเป็นการรวบรวมให้มีกิจกรรมไว้เพื่อนำไปใช้สอนในอนาคต

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

Caption หัวข้อ
Artificial ประดิษฐ์
Creative ศิลปะสร้างสรรค์

ครั้งที่ 10 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚✨

- วันนี้อาจารย์ไม่ได้ให้เข้าคลาสแต่ให้แต่ละกลุ่มแยกกันไปอัดคลิปการสอนของหน่วยตนเอง

- สอนใน “หน่วย ขยะ” เรื่อง ขยะคืออะไร


ครั้งที่ 9 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚✨

- การออกแบบทำป้ายนิเทศของหน่วยตัวเองว่าใน 1 สัปดาห์สอนอะไรบ้าง

- อาจารย์ให้ตัวแทนแต่ละกลุ่มไปเอามาก็มาทำสื่อที่วางแผนไว้ และแยกย้ายกันไปเตรียมตัววางแผนที่จะสอนของแต่ละหน่วย

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

Prepare yourself เตรียมตัว
Cast loom ห้องเรียน
Representative ตัวแทน


ครั้งที่ 8 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚✨

- การแยกต้นทุนที่มีและสิ่งที่เพิ่มก่อนเข้าเนื้อหาเป็นสิ่งที่ควรทำเพราะมันจะช่วยฝึกให้เรารู้จักสังเกต วิเคราะห์ สิ่งที่มีและจุดอ่อนที่ต้องปรับปรุงเพิ่ม

- การแยกต้นทุนที่มีและสิ่งที่เพิ่มก่อนเข้าเนื้อหา

- สิ่งที่ต้องหา เพิ่มลายมือในการเขียน การตรวจคำผิดคำถูกก่อนเขียน

- การสังเกตตัวเองว่ามีต้นทุนอะไรบ้าง การเขียนแผน การทำสื่อ การสร้างใบงาน เกมการศึกษา เล่านิทาน การเขียนแผ่นชาร์ต

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

Augmentation สิ่งที่เพิ่ม
Manufacturing การสร้าง
Principal ต้นทุน

ครั้งที่ 7 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚✨

- การเรียนรู้ในวันนี้ได้เรียนผ่าน Zoom เนื่องจากสถานการณ์PM 2.5 ทั้งมหาลัยได้มีประกาศให้เรียนออนไลน์

- เรียนรู้เรื่องวิธีการตั้งคำถามที่สามารถรับรู้ ความรู้เดิมของเด็กด้วยการใช้คำถามอะไรบ้าง

- เรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาการจัดการเรียนการสอนความรู้เดิมของเด็กๆในเรื่องนั้นๆ

- การแสดงความคิดเห็นของเด็กขณะทำกิจกรรม

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

Conformity ความเหมือน
Comment ความคิดเห็น
Parallel การเปรียบเทียบ

ครั้งที่ 13 💖

 ความรู้ที่ได้รับ📚✨ - เริ่มต้นด้วยการทบทวน การประเมินพอร์ตฟอลิโอ -  การประเมินในทางพัฒนาทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย การเคลื่อนไหว การเล่นกลางแ...